B.F. Skinner Biografi

Synopsis

Født i Pennsylvania i 1904, begynte psykolog B.F. Skinner å jobbe med ideer om menneskelig oppførsel etter å ha tjent doktorgraden fra Harvard. Skinner's arbeider inkluderer Oppførselen til organismer (1938) og en roman basert på hans teorier Walden Two (1948). Han utforsket behaviorisme i forhold til samfunnet i senere bøker, inkludert Utover frihet og menneskelig verdighet (1971). Skinner døde i Massachusetts i 1990.

Tidlig liv

Burrhus Frederic Skinner ble født 20. mars 1904, i den lille byen Susquehanna, Pennsylvania, hvor han også vokste opp. Faren var advokat, og moren ble hjemme for å ta vare på Skinner og hans yngre bror. I en tidlig alder viste Skinner interesse for å bygge forskjellige dingser og kontraster.

Som student ved Hamilton College utviklet B.F. Skinner en lidenskap for skriving. Han prøvde å bli en profesjonell skribent etter endt utdanning i 1926, men med liten suksess. To år senere bestemte Skinner seg for å satse på en ny retning for livet. Han meldte seg inn ved Harvard University for å studere psykologi.

The Skinner Box

På Harvard så B.F. Skinner etter en mer objektiv og målt måte å studere atferd på. Han utviklet det han kalte et operant konditioneringsapparat for å gjøre dette, som ble bedre kjent som Skinner-boksen. Med denne enheten kunne Skinner studere et dyr som samhandler med omgivelsene. Han studerte rotter først i eksperimentene sine, og så hvordan gnagerne oppdaget og pleide å være til et nivå i boksen, som utleverte mat med varierende intervaller.

Senere undersøkte Skinner hvilke atferdsmønstre som utviklet seg i duer ved hjelp av boksen. Duene hakket på en plate for å få tilgang til mat. Fra disse studiene kom Skinner frem til at en form for forsterkning var avgjørende for å lære ny atferd.

Etter å ha avsluttet doktorgraden og jobbet som forsker ved Harvard, publiserte Skinner resultatene fra sine operante konditioneringseksperimenter i Oppførselen til organismer (1938). Arbeidet hans gjorde sammenligninger med Ivan Pavlov, men Skinner'Arbeidet involverte lærte responser på et miljø i stedet for ufrivillige svar på stimuli.

Senere arbeid

Mens han underviste ved University of Minnesota, prøvde Skinner å trene duer til å tjene som guider for bombeløp under andre verdenskrig. Dette prosjektet ble avbrutt, men han var i stand til å lære dem å spille ping pong. Skinner henvendte seg til en mer hjemlig innsats under krigen. I 1943 bygde han en ny type krybbe til sin andre datter Deborah hos kona's forespørsel. Paret hadde allerede en datter som heter Julie. Denne klare boksen, kalt "baby-anbudet", ble oppvarmet slik at babyen ikke gjorde det't trenger tepper. Det var heller ingen lameller i sidene, noe som også forhindret mulig skade.

I 1945 ble Skinner styreleder for psykologavdelingen ved Indiana University. Men han dro to år senere for å returnere til Harvard som foreleser. Skinner fikk et professorat der i 1948 hvor han ble værende resten av karrieren. Etter hvert som barna hans vokste, ble han interessert i utdanning. Skinner utviklet en undervisningsmaskin for å studere læring hos barn. Han skrev senere Teknologien for undervisning (1968).

Skinner presenterte en fiktiv tolkning av noen av sine synspunkter i romanen fra 1948 Walden Two, som foreslo en type utopisk samfunn. Menneskene i samfunnet ble ført til å være gode borgere gjennom atferdsendring & # x2014; et system med belønning og straff. Romanen så ut til å undergrave Skinner'troverdighet hos noen av hans akademiske kolleger. Andre stilte spørsmål ved hans fokus på vitenskapelige tilnærminger til ekskludering av mindre håndfaste aspekter ved menneskets eksistens.

På slutten av 1960-tallet og tidlig '70-tallet skrev Skinner flere arbeider som anvender sine atferdsteorier i samfunnet, inkludert Utover frihet og verdighet (1971). Han trakk fyr for å ha tilsynelatende antydet at mennesker ikke hadde fri vilje eller individuell bevissthet. Noam Chomsky var blant Skinner's kritikere. I 1974 prøvde Skinner å sette rekorden rett på feilfortolkninger av arbeidet hans med Om Behavismen.

Avsluttende år

I sine senere år tok B.F. Skinner med å kronikere livet og forskningen i en serie selvbiografier. Han fortsatte også å være aktiv innen feltet for atferdspsykologi & # x2014; han hjalp til med å popularisere. I 1989 fikk Skinner diagnosen leukemi. Han bukket under for sykdommen året etter og døde hjemme hos ham i Cambridge, Massachusetts, 18. august 1990.

Mens mange av hans atferdsteorier har falt ut av fordel, Skinner'Identifisering av viktigheten av forsterkning er fortsatt en kritisk oppdagelse. Han mente at positiv forsterkning var et flott verktøy for å forme atferd, en idé som fremdeles verdsettes i mange omgivelser, inkludert skoler i dag. Skinner'troen fremdeles fremmet av B.F. Skinner Foundation, som ledes av hans datter, Julie S. Vargas.